摘要:文章提出了实习小组多工地交叉施工生产实习的新模式。该实习模式是指在教学计划规定的时间内，实习小组选择多个不同施工进度的工地进行现场实习。该实习模式能使学生全面熟悉项目从基础工程、主体结构和装饰装修工程施工的全过程，解决了在单个工地实习存在的一些问题。此外，在实习过程中，施工企业导师能全过程指导学生，使学生快速了解工程概况和关键施工技术。文章还介绍了这种施工实习模式实施的程序和特点，并与传统分散实习模式进行了对比，实证研究表明小组多工地实习模式实习效果较好。