摘要:结合现代工程图学课程体系的特点，以画法几何与工程制图课程为载体，从平面图形、基本体、立体表面交线、组合体，以及建筑工程图等方面，论述了三维建模软件Revit与工程图学课程融合的切入点，提出了基于OBE理念的“分段融入式”工程图学课程的实施方案。教学过程强调以学生为中心，通过创新设计项目引导学生协同学习，培养学生的团队协作精神和创新精神。并以长安大学为例，详细介绍了“分段融入式”工程图学课程的教学实践，包括教学内容、教学安排和实践效果。

摘要:目前，最新信息技术的3D技术与三维建模已应用在课堂与实践辅助教学中。文章探讨了最新的信息技术与现有教学资源的选择、整合途径与原则，并以建筑英语课程教学与实践（English for Civil Engineer, ECE）为例，探索基于3D技术与三维建模的新教学模式。研究发现，新教学模式在有效教学、知识体系建构、技能与语言迁移、创新思维培养等方面有显著成效。