杨宏烈, 韩磊磊, 陈湛本
2008, 17(1):131-134.
摘要:教学督导工作有督和导两个方面的和谐运作机制,这对培养中青年教师提高教学质量具有重要作用.彰显师德、锤炼技艺、加深造诣、教书育人更是督导工作要特别加以注意的深层次问题.