孙耀东 冯建栋 赵晓晴
2006, 15(1):77-79.
摘要:本次研究主要是对在交通工程教学中应用理论教学与实践教学结合模式的一次探索,通过对本次研究过程中发现的问题及其经验的分析,总结出一套较完整、较科学、操作性更强、适应面更广的教学模式,逐渐推广到其他课程教学中,使教学水平及其效果得到更大的提高。