摘要:根据应用技术型大学定位的技能和应用型人才培养目标, 研究以土木工程专业技能与实践能力为核心、专业理论教学与实践教学相辅相成的专业课程体系，构建新型“三平台、一训练、两能力”的专业实践教学体系，即通过“基础教学试验平台—专业实践教学平台—工程技能实战平台”和大学生创新创业训练，培养学生的工程实践能力和应用与创新能力。同时，为确保专业实践教学体系运行的质量和可持续性，对其保障措施和监控体系进行分析。通过改革现有专业实践教学，建立一个适应应用型大学土木工程专业，促进应用型人才培养目标的新型专业实践教学体系势在必行。

摘要:按照土木工程卓越工程师教育培养计划专业标准，坚持武汉大学“创造、创新、创业”教育理念，以大学生创新能力和工程实践能力培养为核心，在2010级本科生中选拔30人作为试点，进行土木工程卓越工程师教育培养方案的探索与实践。设置了相应的通识课、专业基础课、专业课和集中实践教学环节，国家工程实践教育中心或省级实习实训基地进行企业学习环节，以及参加创新创业训练计划项目环节，以此来保障大学生在知识、能力、素质三方面的要求，激发其创新激情，培养专业兴趣和职业精神。经过两年多的实践，试点取得了成功经验。在此基础上学院每年选拔2个班作为“土木工程卓越工程师”班，范围涵盖建筑工程、地下工程、道路与桥梁工程等三个方向，正稳步推进土木工程卓越工程师教育培养工作。