摘要:根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求，土木工程与管理专业领域的课程应更强调对学生实践能力和创新能力的培养。为此，华中科技大学土木工程与力学学院针对工程管理专业工程项目管理课程提出了复合型与实践型教学模式的框架，并从优化课程体系、丰富教学方法和手段、加强实践教学3个方面展开探索，获得了良好的教学效果。

摘要:在环境艺术设计不断发展及其适用性逐渐拓宽的现阶段，文章分析了在环境景观设计教学中学生经常遇到的设计思维局限、设计方法错误等一些问题，提出在设计中年级课程时引入工程实践项目的教学改革方法，使教学提前与市场接轨，提早让学生参与实践项目，强调调查研究方法的学习，培养学生建立整体思维观念，加强学生的基本功训练，提高其设计能力和社会适应性。