摘要:该文重点阐述了如何根据CDIO教学大纲，从理论知识体系、实践技能体系、人际交往技能体系3方面对“土木工程材料”课程进行CDIO模式构建设计，并对“土木工程材料”课程CDIO模式实施过程中的保障措施进行了讨论。实践表明，CDIO模式很受学生欢迎，具有强大的生命力。