白旭
2003, 12(3):49-51.
摘要:21世纪的建筑教育应与时俱进。笔者从事建筑初步课程教学多年 ,通过总结和反思 ,并学习考察清华大学的建筑初步课程教学后 ,对该门课程的教学改革进行深入探讨 ,推荐空间建构教学模式 ,本文对该模式的相关问题进行了讨论。