摘要:专业课程是课程思政建设的基本载体，如何深入挖掘课程思政元素，把课程思政有机融入专业课程的教学，是全面推进高校课程思政建设必须要解决的问题。文章以四川省课程思政示范课程土力学教学的实践为例，从课程思政建设的总体设计、课程思政实现的方法途径、建设模式、教学设计和成效等方面对专业课程的教学与课程思政的有机结合进行了探讨，以实现知识传授、能力培养和价值塑造三位一体的育人目标。

摘要:课程群建设是现行高校课程改革的一个重点领域，以建设目标和一条主线贯通所有课程才能真正发挥课程群优势。文章根据土木工程学科特点，提出以实践和理论相融合，以工程项目为主线联系所有课程的课程群建设模式，对课程群建设应遵循的原则给出建议，并对课程群建设方案、实施过程及存在问题进行了论述和分析。