摘要:为培养学生的创新意识和创新能力，针对建筑环境测试技术课程的特点及建筑环境与设备专业对人才培养的需要，从优化课程教学体系及教学内容，基于思维导图法和问题引导法设计研究性教学方案；强化实验教学环节，将实验教学分为基本教学实验、开放实验和课题创新实验三个层次；建立研究性辅助教学网站等方面。从目前实施情况看，研究性教学调动了学生的学习积极性，拓宽了学生的知识面，学生的创新能力和实践能力明显提高。

摘要:暖通空调这门建筑环境与设备工程专业课程的教学非常适合研究型教学模式的开展。从该专业课程的内容与特点出发，对任务驱动式研究型专业课程教学模式在具体实施过程中应注意的要点以及实施效果的反馈进行了分析与总结，为实施该门课程的研究型教学模式改革，培养高质量的创新型专业人才提供思路。

摘要:房地产评估是一门理论性和实践性都较强的课程,开设实验课,进行实验教学,将有助于学生更好地学习和理解理论知识,更好地将理论与实践结合起来。本文论述了实验教学在房地产评估这门课程中的作用以及房地产评估实验课的实施要点和房地产评估实验教学方案构想。

摘要:简要阐述了将我校地下建筑专业构建成具有地质特色的专业的客观需要及其必要性，认为地下建筑专业学生应加强地质课程学习和野外地质实习，并提出了地质教学方案的构想。在介绍我校北戴河和周口店实习基地野外地质教学资源的基础上，提出了利用我校地质教学资源优势，加强地下建筑专业基础地质野外实习的具体方案。