陈梅, 罗章, 廖光珍
2009, 18(3):60-64.
摘要:文章从对高校的认可、对工作本身满意度、对工作群体满意度、对工作回报满意度、对工作环境满意度五方面构建了高校教师工作满意度评价指标体系，通过AHP方法找到该检测的指标和权重，建立了多级模糊综合评价模型，最后通过实例说明了该方法的使用。