摘要:目前，最新信息技术的3D技术与三维建模已应用在课堂与实践辅助教学中。文章探讨了最新的信息技术与现有教学资源的选择、整合途径与原则，并以建筑英语课程教学与实践（English for Civil Engineer, ECE）为例，探索基于3D技术与三维建模的新教学模式。研究发现，新教学模式在有效教学、知识体系建构、技能与语言迁移、创新思维培养等方面有显著成效。

摘要:文章根据教学对象多元化的特点界定教学目标，科学组织教学内容；灵活应用多种教学模式，如直接讲授模式、探究模式、因果模式、课堂讨论模式、合作学习模式、PBL模式，打造“情景的课堂”、“思辩的课堂”、“自主的课堂”、“开放的课堂”、“合作的课堂”；同时建立密切结合学习进程的评价体系，进一步促进课程教学的有效性，构建了军校任职教育通风空调课程的有效教学模式。

摘要:本文根据有效教学理论及力学课程特点，从课前准备、课堂授课和课后反馈反思三个阶段研究了力学课程实现有效教学的方法和策略。