摘要:根据工程教育认证对测量实习课程考核提出的要求，全面修订教学大纲，并在此基础上进行教学建设，优化指标考核与评分标准，制定更加精细化的考核办法来评价学生成绩。通过对2013-2015级学生成绩计算，评价成绩达成度，结果表明，各项指标点均达到了课程目标值，实现了教学目标，做到了考核要求与毕业要求相称。

摘要:测量学是工科土木类各专业的一门重要的学科基础课，测量实习是测量学教学体系中重要的、必不可少的组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。针对传统测量实习教学模式存在的问题，对测量实习教学改革进行了探索和实践。

摘要:本文对测量实习教学的形式进行了较全面的分析，提出了一种因地制宜的实习教学形式，通过实践，收到了良好的教学效果。