2021, 30(3):79-85.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2021.03.011
摘要:课程教学改革是研究生教育实践的重要环节,文章结合混凝土材料科学与技术课程内容特点和土木工程大专业的实际需求,在课程教学中提出 理论与实践深度融合、研究能力大力提升的教学改革目标,确立以课堂+项目二元载体的教学模式,形成以强化研究能力培养为目标导向的理论知识教育-研究实践教育一体化教学理念和方法,有效提升研究生自主学习、知识运用和科学研究实践等能力,在课程教学改革实践中取得较好效果。