阙仁波
2021, 30(4):16-23.DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2021.04.003
摘要:对钱学森技术科学思想提出的历史背景作了尝试性的反演，以经验技术与科学技术之间的差异作为切入点来引入和介绍钱学森技术科学思想。以该思想为理念的人才培养模式对力学教学富有启迪性，文中结合具体案例作了深入的阐释。