摘要:高校本科生毕业设计(论文)是高校人才培养的重要组成部分,但当前本科毕业设计(论文)的质量不尽如人意。本文从学生自身、学校管理和教师三个方面指出当前存在学生兴趣和精力不足、时间紧张、学校管理和重视不足、教师题目难度不合理等问题,并提出了转变学生态度、对学生进行分类管理和安排、提高教师的题目设定质量、学校加强监督等提高本科生毕业设计质量的具体措施,以期对改进高校本科生(尤其是工科生)的毕业设计质量提供思路。

摘要:文章基于土木工程专业实践教学的培养目标，分析了目前土木工程专业实践教学存在的问题，以吉林大学土木工程专业实践教学为研究背景，从构建实践教学体系、拓展实验教学内容、开展专业竞赛和增加实践教学投入等方面提出相应的改进措施，以进一步完善土木工程专业实践教学体系。

摘要:文章基于研究型大学的实践教学培养目标,以吉林大学建设工程学院道桥专业实践教学为研究背景,从认识实习、生产实习、课程设计、实验教学、毕业论文(设计)等环节入手对当前道路桥梁专业的实践教学环节开展研究,并结合研究型大学对学生的能力要求,提出相应的改进措施,以进一步完善研究型大学道路桥梁专业实践教学体系。

摘要:毕业设计是土木工程专业中极其重要的一个环节,文章分析了目前毕业设计质量不高的原因,并结合实际工作经验从提高学生积极性、提高教师素质、利用产学研用基地、合理任务进度安排和严格考核制度等方面提出了毕业设计质量提高的具体措施。

摘要:本文论述了影响学生学习积极性的主要因素和加强德育工作、科学定位培养目标、培养学习方法等提高学生学习积极性的措施。