我们在共产主义思想品德课教学过程中遇到过这样一个问题:有的学生反映,“共产主义道德高不可攀,对自己不适用”。有的学生则认为,“共产主义道德也不过是热爱祖国,遵纪守法,文明礼貌,不难做到”。一个是“高不可攀”,一个是“不难做到”,为什么一个问题会有这样两种截然不同的反映呢?经过我们深入了解,发现我们在教学过程中,对共产主义道德的解释有一种简单化的偏向,即把对人民群众有一定积极意义的道德规范统统称之
商言.共产主义思想品德教育要注意层次性[J].高等建筑教育,1985,(2).