▲应尽快改变高教研究薄弱状况 何东昌在致教育部部属高等工业学校教育研究协作组1985年年会的信中说:教育体制改革与整个教育改革的实践,已经给教育研究提出了许多课题,而且必将提出越来越多的课题。为了建立具有中国特色的社会主义教育体系,使教育真正做到面向现代化、面向世界、面向未来,教育研究的重要性和迫切性必将显得日益突出。但是,现在我国教育研
.高教信息[J].高等建筑教育,1985,(3).
