理想教育是高等学校一项长期的和重要的任务。但如何使理想教育真正收到实效,这是一个必须认真探讨的问题。两年来的工作实践使我们认识到:理想教育必须具体化才能收到实效,而“理想达标”活动则是使理想教育具体化的一种好形式。
.“理想达标”活动是使理想教育具体化的一种好形式[J].高等建筑教育,1987,(1).
