为了加强改善低年级学生的思想政治工作,从1987年下半年起山东建工学院实行基础部管理低年级学生的体制,效果较好。基础部管理的1987年招收的四个新生班,学生思想情绪稳定,学习空气浓厚,没有出现“进了大学门,学习松了劲”的现象。
邵祖康.山东建筑工程学院实行基础部管理低年级学生体制[J].高等建筑教育,1987,(4).