在高等学校中,教学与科研有密切的关系。教师不光是传授知识,还要创造知识。教师水平的高低决定教学水平的高低。作为教师,首先要搞好教学。但搞好科研可以促进教学水平的提高。因此,教学与科研是相辅相成的。 教学内容、教学方法、教学效果三者是统一的,有内在联系的。教学内容是第一位的。
潘庆林.结合教学实践开展科研的体会[J].高等建筑教育,1987,(4).