教师尽快提高自己的教学水平的途径之一,就是及时进行课后的自我检查和总结。所谓教后分析,就是教师按照课时计划上课之后,通过回忆、思考、听取意见和自我分析等方法,认真总结这次教学的经验和存在的问题,把心得体会记载在教案中,作为后记。这是一个对教学过程及其效果进行分析的项目,包括教学计划的执行情况,能否达到目的要求,教学效果如何,有哪些成败得失,原因何在,今后应该有怎样的改进措施等。
谢浩.教案中不应被遗忘的一项——教后分析[J].高等建筑教育,1987,(4).