考试是测量学生学习成绩的一种工具,也是教学整体环节中的一个重要组成部分。教学要改革,考试也要改革。要提高考试质量,从而达到对考核对象所具有的知识、能力和水平做出正确的评价。 传统材料力学考试,多以计算题为主,题中基本概念、基本理论以及对基本公式的理解深度等方面往往所占面较小。学生在学习和复习时也多满足于会套公式解题。这种考试有时