国家教委为了加强大学生的思想政治教育,决定把形势与政策教育正式列为高等学校学生的必修课。作为思想政治教育课程的形势与政策课,无论与其它课程相比较,还是与政治理论课相比较,都有其自身的特点。形势与政策课不是按照各级教育部门事先编制好的基本固定不变的教学大纲组织教学活动,而是由从事这方面研究的教育工作者根据上级有关部门指示,结合一定时期党
李建一.形势与政策课特点刍议[J].高等建筑教育,1988,(2).
