略论实验教学与实验室建设
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    高等学校的实验室是贯彻党的教育方针,遵循理论联系实际的原则,进行教学实验和科学研究,培养又红又专的社会主义建设人才的重要基地,是办好高等学校的基本条件之一。 建筑类高校的实验室是师生理论联系实际的重要场所。实验教学之所以重要就在于它不仅是为了配合理论教学,让学生巩固、验证所学的理论知识,更重要的是要使学生受到基本实验技能的训练,培养学生进行科学实验的能力。本来,理论教学和实验教学是密切相关,相辅相成的,是同样重要的,但是,不重视实验教学的现象至今仍普遍存在。 这就涉及到一个应当如何估量教学效果,评价大学生

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

庞斌.略论实验教学与实验室建设[J].高等建筑教育,1990,(1).

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: