高等学校教学管理的封闭模式
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    教学是高等学校的中心工作,教学管理在各项管理工作中占有重要的地位,它对促进良好教风、学风的形成,对稳定教学秩序起着重要作用。其任务是通过周密的计划和精心的组织,运用科学的管理手段和措施,维持教学活动的正常秩序,保证教学活动的顺利进行,不断提高教学质量。所以教学管理是学校实现人才培养目标的基础和保证。 近几年来,在学校各项教学改革不断发展的同时,由于受社会和学校内部各种不良风气的影响,高等学校曾一度出现了教学的随意性、教学秩序的混乱和教学管理的松散,加之学

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谭静文.高等学校教学管理的封闭模式[J].高等建筑教育,1991,(2).

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