形体表面交线(截交线和相贯线)的教学,对培养、提高学生的空间想象力和形象概念思维的逻辑推理能力十分重要,是画法几何教学中的重点和难点,期末考试一般所占比重在40％以上,历来为教师所重视。几年来,我们对这部分内容的教学进行了一些探索,本文主要谈谈对截交线教学的认识和做法。
田泽光,刘继海.截交线教学的探讨与实践[J].高等建筑教育,1992,1(1).