高校学生管理概括起来可以分为两大类:一是约束性管理,一是疏放性管理。所谓约束性管理,是指依靠校规校纪把学生的生活和行为规范到一定轨道上的管理。在这种管理条件下,学生从事各项活动所释放的能量可称为常态能量。学生自身除常态能量之外所具有的能量称为非常态能量。所谓疏放性管理,是指按预定的目的有计划地开展各种有益的活动,因势利导发挥学生的积极主动精神,把学生的非常态能量有序地释放出来的管理。