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略谈教案与教材的关系杨宏烈，陈华敏高校教师在备课与讲课过程中，需要处理好教案与教材的关系。其中涉及到如何取舍教学内容、确定份量比例、明析重点难点、选择例题插图、布置作业习题等问题。这里，结合我们的教学实践谈点体会。一、三种关系模式一般说来，教案与教材...
杨宏烈,陈华敏.略谈教案与教材的关系[J].高等建筑教育,1995,4(4).