O185.2-42
根据画法几何课程特点,分别从教的角度和学的角度分析了学习该课程的方法,并将现代程序教学法原理引入画法几何的教学当中,采用多环节教学法,把教与学结合起来,在教学中促进学生智力的发展
谢坚.画法几何课程教学特点分析[J].高等建筑教育,1999,8(1).