G642.0
本文分析了规划研究对象的特点,剖析了我国城市规划教育存在的问题,从授教者和受教者两方面提出城市规划教育改革的思路
Some problems in planning education are analysised and some suggestions are put forward.
陈晓键.浅议城市规划教育的误区[J].高等建筑教育,1999,8(2).