对教师教学质量考核的思考
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G645.1

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Reflections on evaluation of teacher''''s teaching quality
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    摘要:

    科学的教师教学质量考评体系不仅需要体现科学的理论和客观、公开等相关原则 ,还应制定相应实施细则 ,注意解决在以往教学质量考评中常被忽视而恰恰又关系重大的问题

    Abstract:

    The evaluation system of teaching work should be provided with specific rules for implementation based on relevant theory and principles,with emphasis laid on importance-bearing problems previously absent or ignored in the systems of the same kind.

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引用本文

程昌华 谢怀建.对教师教学质量考核的思考[J].高等建筑教育,2000,9(1):55-57.

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