TU－45
我院测试中心以计量认证为基础，以实验室为载体，进一步深化实验管理体制和实验教学改革，将实验教学重点放在培养学生的综合素质和实践能力方面，使实验教学与教学改革相适应，与高素质人才培养相适应；使实验室成为新的实践教学基地，充分发挥了实验室在素质教育中的作用。
王兴菊 赵治广.改革实验教学，适应高素质人才培养[J].高等建筑教育,2001,10(2):40-42.