论马列课教学中对学生积极性的调动

论马列课教学中对学生积极性的调动
DOI:
                        
CSTR:
                        
作者:
                        
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
中图分类号:G641.1
基金项目:

On promoting the students'''' initiative in teaching of the course of Marxism and Leninism

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要:

调动学生马列课的积极性，是完成马列课教学目标和任务的关键。可从建立密切和谐的师生关系、弘扬学生的主体性以及考试方法的改革等方面来调动学生学习的积极性。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

彭月英张庆明.论马列课教学中对学生积极性的调动[J].高等建筑教育,2001,10(4):59-60.

复制