建筑学专业人才培养和教学改革的思索
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G640 TU[著者标引]

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The architecture professional talented person develop and the deliberation of the reform in educations
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    摘要:

    在建筑学专业的教学中,学生的学习状态不应该仅仅是被动的接受,而更多的是主动的学习,培养他们对建筑的感知能力及采用形象化思维的能力,对建筑设计的创新能力及应用能力。

    Abstract:

    In architecture teaching of learn the profession, the study of the student appearance shouldn't accept passively only. But more is the active study. foster the ability that their feeling to building consciousness dint and the adoption image turn the think

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杨希文.建筑学专业人才培养和教学改革的思索[J].高等建筑教育,2005,14(3):1-3.

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  • 收稿日期:2005-08-20
  • 最后修改日期:2005-08-20
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