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引导学生全过程参与高校工程建设，是实践性教学改革新的尝试，对培养和提高学生工程能力，提高教育教学水平和基建工程质量都具有重要意义。
王宏伟 魏东 张晓民 邓维青.参与学校基建工程建设是提高学生工程实践能力的有效途径[J].高等建筑教育,2007,16(1):4-.
