TU2-4
长沙理工大学校科研和教改项目
在建筑学专业设计课程的教学中,评分是一个重要的教学环节,而传统的评分方式存在着种种弊端,针对这些弊端,在居住区规划和住宅设计课程教学中,笔者采用了指标化的评分体系,对设计课程指标化的评分体系进行了探索.
In teaching of architectural course, grading is an important tache, but traditional score measure have a lot of shortage. Aiming at these shortage, We adopt a new score measure, this article discussed the new score measure.
王浩钰,李洪,严钧.建筑学专业设计课程评分方法改革[J].高等建筑教育,2007,16(2):73-75.