自主学习教学模式在建筑设计基础课程中的应用

首页 > 过刊浏览>2007年第16卷第5期 >81-83

PDF HTML阅读 XML下载导出引用引用提醒

自主学习教学模式在建筑设计基础课程中的应用
DOI:
                        
                    
作者:
                        
                        
                    
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
中图分类号:TU2-4
基金项目:河南理工大学重点课程建设资助项目

Application the Teaching Model of Learing Autonomy in the Architecture Design Basis Course

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要

|

图/表

|

访问统计

|

参考文献

|

相似文献

|

引证文献

|

资源附件

|

文章评论

摘要:

建筑设计基础的教学改革势在必行.通过对自主学习含义及特征的分析,说明了将自主学习和建筑设计基础课程结合的必要性,在教学过程中通过引导布置、自主学习和评价反馈3个阶段的组织,从而培养学生自主学习的能力.

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

引用本文

闫海燕,陈淼.自主学习教学模式在建筑设计基础课程中的应用[J].高等建筑教育,2007,16(5):81-83.

复制

分享

文章指标

点击次数:
下载次数:
HTML阅读次数:
引用次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:2007-10-20
录用日期:
在线发布日期:
出版日期: