MIT建筑启蒙教育及其心理学分析
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南京艺术学院2007年校级课题项目(建筑学KY20904)


Introduction and psychology analysis initiation education of department of architecture in MIT
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    文章介绍了麻省理工学院建筑学系的建筑学启蒙教育,并结合专业特点从教育心理学的角度对其加以分析,提出了可供国内高等建筑院校建筑学启蒙教育借鉴的思路。

    Abstract:

    The paper introduced the architectural initiation education of the department of architecture in MIT.Combined with characteristics of the specialty, the initiation education was analyzed from the perspective of the educational psychology.Furthermore, ideas of architectural enlightenment education that can be used in the native university and college were presented.

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引用本文

曲志华. MIT建筑启蒙教育及其心理学分析[J].高等建筑教育,2010,19(3):14-17.

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  • 收稿日期:2010-04-02
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