将节能设计融入建筑学专业设计教学中的探讨
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Integrating energy-saving into architectural design in teaching process
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    在节能建筑设计教学中,会受到很多因素的限制。笔者通过亲身教学经历,实践了部分的教学方法,即组织开展节能建筑设计竞赛;节能建筑的毕业设计;组织专业教师编写节能建筑方面的书籍;组织学生参观节能型建材的展览;加强建筑学专业的学生与其他专业学生的合作与交流;组织学生参观走访本城市的节能建筑等。这些是有效的将节能设计融入建筑学专业设计教学中的方法。

    Abstract:

    In the energy-saving building design teaching process, there are many restrictions to practice some teaching methods. We carried out part of the teaching methods, which were organizing competition of energy-saving building design, promoting graduation design of energy-saving building, organizing professional teachers to compose energy-saving architectural books, visiting energy-saving building material exhibitions, enhancing co-operation of architecture majors and students majored in other specialties, and leading architecture majors to visit local energy-saving buildings. These teaching methods can effectively integrating energy-saving concept into the architectural design.

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    引证文献
引用本文

陈慧宇,段翔.将节能设计融入建筑学专业设计教学中的探讨[J].高等建筑教育,2010,19(5):125-127.

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  • 收稿日期:2010-07-21
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