建筑史体验式教学法研究——重庆大学外国建筑史课程教改实验报告
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

重庆市高等教育教改课题研究项目资助(NO.0634053)


Experience methodology in architecture history education: Report of foreign architecture history teaching test in Chongqing University
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    建筑学因其学科专业特殊性,需要把学生创新素质培养放在教育的核心地位。重庆大学建筑城规学院以其历史悠久的教学实践,积淀了注重创新素质培养的传统,建立健全了创新素质的教育体系。建筑史创新教育体系架构正是建筑学创新素质教育体系的关键板块,外国建筑史体验式教学法研究是该板块的子项目。该项目首先进行了建筑史体验式教学法的理论建构研究,进而对体验式教学法实施方案、体验式教学法的评价与优化体系建构等关键问题进行了研究,经过几年的教改实验,取得了良好的效果。

    Abstract:

    Being a special major, architecture education pays much attention to cultivate students’ creative quality. With long history and good teaching tradition, college of architecture and urban planning of Chongqing University has always focusing on students’ creative ability training and has built a sound architecture creative education system. Architecture history creative education system is a key part of architecture creative education system. Study on experience methodology in foreign architecture history education is a subproject of architecture history creative education system. We researched on the theory of experience methodology, its application project and evaluation system construction. Our practice of experience methodology achieved good effects.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

刘志勇,张兴国,杜春兰,李震.建筑史体验式教学法研究——重庆大学外国建筑史课程教改实验报告[J].高等建筑教育,2011,20(3):10-16.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: