基于知识融合的工程管理一体化教学模式探讨
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浙江省教育科学规划项目“基于知识融合的工程管理专业一体化教学模式的研究和实践”(SCG192);嘉兴学院校级重点教改项目“工程管理专业综合性实训项目的设计与实践”(70109049)


Design and practice of integrated teaching mode for construction management specialty based on knowledge fusion
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    摘要:

    针对工程管理专业四大学科知识体系如何融合的问题,从“知识融合”的角度,深入分析了目前存在问题以及产生的原因,提出了基于知识融合的工程管理专业平台课程一体化教学模式,阐述了其基本原理、实现方式和最终的目标,并提出了实现一体化教学模式建设实践的具体思路和实施措施。

    Abstract:

    According to the question that how to integrate four subject platforms’ system of construction management specialty, based on the schoolbased research, current problems and reasons were deeply analyzed from the angle of knowledge integration. And integrated teaching mode of construction management specialty was put forward and its basic principle, realization way and the ultimate goal were expound. Finally, concrete ideas and implementing measures of practice for the integrated teaching mode were discussed further.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

张朝勇.基于知识融合的工程管理一体化教学模式探讨[J].高等建筑教育,2011,20(3):98-102.

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