基于CDIO理念立体化教学模式探讨——以混凝土结构系列课程为例
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山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009236)


On three dimensional teaching mode for concrete structure serial courses based on CDIO education ideas
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    CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,此模式注重人才的系统培养和工程应用能力的提高。文章在此教育理念的指导下,构建了以能力培养为目标、立体化教学资源为支撑、以多样化教学方法为手段、多层次实践教学为途径、多元化考核方式为保障的混凝土结构系列课程立体化教学模式。实践结果表明,该教学模式能够有效培养学生的工程实践能力和创新精神,提高人才培养质量。

    Abstract:

    CDIO education is a new education mode originated from abroad. In the mode, much attention is paid to train students systematically and enhance their abilities of engineering and application. Guided by the education idea, we constructed a three dimensional teaching mode for concrete structure serial courses setting ability training as the main goal, stereoscopic teaching resource as the support, varied teaching methods as means, the multi level practical teaching as ways, and varied examine types as a guarantee. The practice results show that students’ comprehensive qualities and creative abilities have been enhanced.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

刘建平,贾致荣,师郡,陈正发,史萍.基于CDIO理念立体化教学模式探讨——以混凝土结构系列课程为例[J].高等建筑教育,2011,20(5):83-87.

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