项目管理作为本科生方法论课程设置的意义和可行性探讨
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Feasibility and significance of the project management as a methodology course for undergraduates
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    摘要:

    中国现阶段高校本科生未开设方法论课程。随着高校招生规模越来越大,高校本科生教育已进入普及阶段。社会经济形势日益剧烈的变化给人们带来较多的挑战,人们面临更多的一次性工作,而项目管理理论提供了解决“一次性”问题的方法,具有方法论意义。基于此,研究本科生学习方法论课程的意义,总结项目管理理论的方法论意义,探讨在高校将项目管理课作为本科生方法论课程开设的必要性和可行性。

    Abstract:

    There is no methodology course for undergraduates in China.College enrollment scale is enlarging more and more,undergraduate education has entered the popular stage. The change of the social economic situation increasingly severe brings many challenges to the people, one-time work more faced, and the project management theory which provides the method to solve the one-time problem has the significance of methodology. Based on this understanding, studies the undergraduate need about methodology course to adapt the social changes, summarizes the methods of project management theory, discuss the necessity, feasibility of the project management as undergraduate methodology courses.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

贾长麟.项目管理作为本科生方法论课程设置的意义和可行性探讨[J].高等建筑教育,2014,23(6):93-96.

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  • 收稿日期:2014-01-23
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  • 在线发布日期: 2014-12-22
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