军事建筑历史与理论类课程教学定位及内容探索
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

解放军后勤工程学院2013年度教学改革与研究一般项目“新形势下军事建筑历史与理论课程的教学定位与内容探索”


Teaching orientation and contents of military architecture history and theory course
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    在对国内外军事建筑历史与理论研究进行综述的基础上,针对目前军事院校建筑历史与理论课程教学中存在的目标不明确和内容军事性不强的问题,提出了本科与硕士研究生阶段此类课程体系的基本构架和内容,即以古代中外军事建筑史为基础,以现当代军事建筑发展特征与趋势为重点,辅以中外建筑简史、建筑哲学和建筑学研究方法等课程,以开阔学生的军事建筑视野,帮助其树立科学的军事建筑观,掌握科学的军事建筑研究方法。

    Abstract:

    Based on the summary of research on military architecture history and theory course, we presented problems lied in the course including the blurry course target and weak relations with army, and proposed an basic framwork and contents of the course system for both undergraduates and postgraduates, which was based on the history of military architecture, took the development and tendency of contemporary military architecture as major contents, and adopted the Chinese and foreign architecture history, architectural philosophy and research methods as auxiliary courses. They can broaden students’ military architecture vision and help them to establish a scientific outlook and grasp scientific research methods on military architecture.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

李震,姜利勇,侯博,曹梓煜.军事建筑历史与理论类课程教学定位及内容探索[J].高等建筑教育,2015,24(2):92-96.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2015-01-21
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2015-05-05
  • 出版日期: