室内设计专业应用型人才培养模式探索
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2014年烟台大学教学改革与研究立项(B042)


Exploration on the training mode of applied talents in interior design specialty
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    摘要:

    随着室内设计行业的快速发展,社会对该专业人才的需求也越来越大,但"学不能致用"是目前大学生就业最突出的问题,所以高校作为人才培养的主要渠道,应将人才培养目标与行业需求结合起来。文章从室内设计专业应用型人才的定位、教学过程中实现应用型人才培养目标的措施等方面出发,探讨通过教学改革,实现应用型人才的培养目标。

    Abstract:

    With the rapid development of interior design industry, demand for professional talent is more and more big, but science does not use became a college student employment, the most prominent problem, so training college as the main channel should be pay more attention to the talents training objectives and the needs of the industry standards. The article from the goal of interior design professional application type talent teaching orientation, teaching process application type talents training goal implementation measures and perspective of ensuring measures, discusses the reform of teaching, to achieve the goal of training applied talents.

    参考文献
    [1] 许丽,等.美国FIDER评估体系对我国室内设计教育的启示[J].云梦学刊,2012(5):132-134.
    [2] 赵福才.室内设计图形语言[J].海南师范学院学报:人文社会科学版,2002(5):98-101.
    [3] 王鑫.高校室内设计专业实践课程教学改革与探索[J].现代商贸工业,2011(19):202-203.
    引证文献
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许丽,郑雅慧.室内设计专业应用型人才培养模式探索[J].高等建筑教育,2016,25(3):20-23.

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  • 收稿日期:2016-01-19
  • 在线发布日期: 2016-07-07
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