隧道工程课程模块化教学模式研究
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2015年武汉工程大学教学研究项目"基于创新能力提升的《隧道工程》教学体系构建研究与实践"(X2015026)


Research on modular teaching model of the tunnel engineering course
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    摘要:

    隧道工程课程内容覆盖面广、零散,传统教学模式难以达到理想效果,迫切需要创新教学模式。结合该课程特点,可采用模块化教学方法进行教学。根据涉及科学、工程问题的不同,将该课程内容划分为基本概念模块和地质、力学及支护结构模块、传统施工方法模块、非传统施工方法模块、管理与维护模块等。此外,还提出按照工程项目建设阶段来划分课程模块,进一步丰富了隧道工程课程模块化教学方法。实践表明,该教学模式有助于学生深入理解课程内容,帮助学生建立专业知识体系。

    Abstract:

    The contents of tunneling engineering course is wide coverage and scattered, the traditional teaching mode is difficult to achieve the desired effect, it is urgent needed to innovative teaching mode. This paper combined with characteristics of the course, divided the course into five modules according to involving scientific and engineering problems, by using of modular teaching methods, they are basic concepts module, geological and mechanical problems module,construction module,new techniques and methods module,management and maintenance module. In addition, it is also proposed to divide the course module according to the engineering project construction phase, and further enrich modular teaching method. The practice shows, this teaching mode helps students in-depth understanding the course content, and establish the professional knowledge system.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

王章琼,黄民水,余浩延.隧道工程课程模块化教学模式研究[J].高等建筑教育,2016,25(3):72-75.

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  • 收稿日期:2015-08-31
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  • 在线发布日期: 2016-07-07
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