本科生实验室导师制初探
作者:
基金项目:

同济大学教学改革研究与建设项目(0200104278)


An overview of the undergraduate laboratory tutorial system
Author:
  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献 [7]
  • |
  • 相似文献 [20]
  • |
  • 引证文献
  • | |
  • 文章评论
    摘要:

    本科生实验室导师制作为一种将导师制与实验室开放制度相结合的新型人才培养模式,已引起了越来越多的教育工作者的关注。同济大学土木工程学院从2014级开始,将导师制引入本科生培养模式之中,实验室导师制作为本科生导师制框架下的一个子项目。文章以同济大学土木工程学院本科生实验室导师制为例,介绍了导师制的发展历程及现状,探讨了实验室导师制的意义,阐明了实验室导师制的具体内容,并对实验室导师制的进一步完善提出了一些建议。

    Abstract:

    As a new kind of personnel training mode which combines the tutorial system and the opening laboratory system, the undergraduate laboratory tutorial system has already attracted the attention of many educators. The Civil Engineering Collage of Tongji University decided to introduce the tutorial system, including the undergraduate laboratory tutorial system, into the undergraduate training system from grade 2014. This article sketches out the development process and status of the tutorial system, explores the significance of the laboratory tutorial system, introduces the content of the laboratory tutorial system in detail and some recommendations for further improvement.

    参考文献
    [1] 杨微.我国本科生导师制的现状、存在问题及发展建议[D].吉林大学,2012.
    [2] 任非凡,王冠,黄雨.基于"共性基础、个性培养"的高年级本科生导师制探索[J].高等建筑教育,2015(3):43-46.
    [3] 向阳.关于本科生导师制的发展与认识[J].中国科教创新导刊,2007(14):6-7.
    [4] 兰英,周克勇,李凤翔,潘伟业,王飞.本科生导师制探究[J].经济研究导刊,2009(7):234-235.
    [5] 肖莉.实施"导师制"培养模式的研究[J].常州工学院学报,2004(5):89-92.
    [6] 常国权,魏胜利.导师制+助理实验员模式在高校实验室的实施[J].科教导刊:上旬刊,2010(4):155-156.
    [7] 王立成.推进专业实验室开放培养本科生创新能力[J].高等建筑教育,2011(5):128-131.
引用本文

鲁正,刘传名,陈清军,鲁亮.本科生实验室导师制初探[J].高等建筑教育,2016,25(4):133-136.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:1201
  • 下载次数: 2903
  • HTML阅读次数: 498
  • 引用次数: 0
历史
  • 收稿日期:2015-12-21
  • 在线发布日期: 2016-08-04
文章二维码