中国台湾地区科技大学通识教育特色分析
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G527

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重庆市高等教育教学改革研究重大项目《行业高校特色人才培养模式的创新与实践》(161009)


Analysis on the characteristic of general education of university of applied sciences in Taiwan area
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    摘要:

    社会经济发展要求在高等教育中加强通识教育,中国台湾地区多所科技大学在通识教育方面进行了有益探索,在通识教育理念方面体现"全人教育"的价值导向,在通识教育课程方面体现多学科整合性与多门类选择性,在通识教育管理方面形成了专门管理机构与健全制度。台湾地区科技大学在通识教育方面积累了丰富的经验,形成了自身特色。

    Abstract:

    This paper analyses the development of general education in Taiwan universities of applied sciences, and the basic features of the general education is definite. The concept of general education reflects the value orientation of holistic education. The curriculum of general education reflects the integration of multi-disciplinary and selectivity of many categories. In terms of the management of general education, there are specialized management institutions and perfect management systems. General education in Taiwan has formed a relatively complete system from the value, to the content and management.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

王桂林.中国台湾地区科技大学通识教育特色分析[J].高等建筑教育,2017,26(6):11-14.

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  • 收稿日期:2017-04-14
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  • 在线发布日期: 2017-12-29
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