面向个性化培养的“本科生导师制”模式探索与信息化实践
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G642.42

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同济大学教学改革研究与建设项目


Exploration and informatization practice of undergraduate tutor system oriented to personalized training
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    摘要:

    "本科生导师制"已成为国内高校培养高素质人才的有效培养模式。在分析本科生导师制实行中潜在问题的基础上,针对同济大学土木工程学院本科生导师制的实施办法,提出创新健全的管理机制、搭建信息化管理系统、规范本科生导师制实施过程,以保证本科生导师制充分发挥其在学生成长中的作用,并对本科生导师制的实践提出合理建议。

    Abstract:

    The undergraduate tutor system has become an effective training mode for domestic colleges and universities to train high-quality talents. Based on analyzing some existing problems in the practice of undergraduate tutor system, this paper puts forward innovative and sound management mechanism to ensure undergraduate tutor system plays great roles in cultivating students' growth and success, according to the implementation of undergraduate tutor system in civil engineering college of Tongji University, and reasonable suggestions for the practice of undergraduate tutors are put forward.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

单伽锃,吴炜超,张伟平.面向个性化培养的“本科生导师制”模式探索与信息化实践[J].高等建筑教育,2019,28(4):34-39.

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  • 最后修改日期:2018-12-19
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  • 在线发布日期: 2019-08-19
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